Международен ден на реките – 14 март и Световен ден на водата – 22 март

По повод важни екологични инициативи, насочени към опазването на сладководните ресурси на планетата през месец март, учениците от Ученическия съвет, ръководен от училищния психолог създадоха проект, който представиха пред ученици от 1б и 2в класове във Второ ОУ „П.Р. Славейков“, в час на класа.

През този месец се отбелязват: Международен ден на реките – 14 март и Световен ден на водата – 22 март

Международният ден на реките (Day of Action for Rivers) – 14 март, се отбелязва за опазването на реките, водата и живота в тях. Инициативите за този ден започват от 1997 г. в Бразилия. Представители от над 20 страни се обединяват около идеята да посветят този ден на повишаване на информираността и намиране на по-добри решения за опазване на реките.

На 22 март се отбелязва Световния ден на водата, който се провежда ежегодно и има за цел да привлече внимание към значимостта на питейната вода и защитата на водните ресурси. Денят на прясната вода е предложен на Конференцията за околната среда и развитието (UNCED), проведена през 1992 г. в Рио де Жанейро, Бразилия. Целта му е да привлече внимание върху важността на питейната вода и защитата на водните ресурси. Всяка година честването на Международния ден на водата е свързано с определен аспект на прясната вода.

Учениците от 1б и 2в клас, се запознаха с темата за опазването на водните ресурси чрез презентация, представена от Александър и Денис от Ученическия съвет.

Първокласниците, с класен ръководител Мима Михайлова, показаха своята любознателност и знания по темата, като обсъждаха актуалния проблем със сладководните ресурси със свои по-големи съученици.

Във 2в клас, с класен ръководител Галя Дянкова, темата породи силен интерес и дискусии, в които децата споделиха своите виждания и идеи за опазване на водата. Като продължение на темата, те подготвиха табла с материали и рисунки, посветени на опазването на водата като споделена отговорност за общото благо.

С ентусиазъм и ангажираност всички деца участваха в дискусиите, чрез които научиха повече за правото на достъп до чиста течаща вода и важността на грижата за природните ресурси. Чрез различни инициативи, те изразиха своето мнение и желание за опазване на реките и природата.

Инициативата на Ученическия съвет показа, че децата, независимо от тяхната възраст, проявяват искрена ангажираност и разбиране към важните въпроси, свързани с опазването на водните ресурси и грижата за природата.

Както се вижда и на снимките, когато темите за човечеството, природата и обществено значимите въпроси са на дневен ред, децата демонстрират своите най-ценни качества – съпричастност, креативност и желание за промяна. Всяка среща завършва с обща прегръдка и много усмивки, показващи колко силно ги вълнуват тези теми и колко искрено желаят да допринесат за по-добро бъдеще.